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La Déclaration Universelle des Droits de l'Homme
11 - 19 ans- 15 - 30 min
Les élèves découvrent la Déclaration Universelle des Droits de L’Homme en tissant des liens avec l’exposition.
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People puzzle
6 - 15 ans- 60 - 90 min
Les élèves réalisent des portraits « puzzle » en découpant des portraits de différentes personnes et en les recomposant.
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Musique
6 - 19 ans- 15 - 30 min
Les élèves découvrent différents styles de musique évoqués sur les photos.
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Moi aussi !
6 - 19 ans- 15 - 30 min
Un jeu qui invite les élèves à trouver des points communs et des caractéristiques qu’ils partagent.
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Les citations : une autre piste de lecture de la collection.
11 - 19 ans- 60 - 90 min
Les élèves comparent leurs propres interprétations des citations aux images mises en relation avec les citations dans l’exposition.
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Que vois-tu ?
11 - 15 ans- 15 - 30 min
Les élèves explorent la façon dont la presse utilise les photos.
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Un jeu muséal autour du plan de l’exposition
6 - 11 ans- 60 - 90 min
Les élèves sont invités à situer, sur un plan du château, différentes salles spéciales et/ou des photos correspondant à des salles thématiques.
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Un air de famille
11 - 15 ans- 15 - 30 min
Les élèves explorent le thème central de l’exposition : la famille.
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Trésor aux phrases
6 - 11 ans- 15 - 30 min
Les élèves construisent une phrase à partir de mots associés aux photographies découvertes pendant la visite de l’exposition afin de s'exprimer sur son message.
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Tous différents, tous égaux
6 - 11 ans- 60 - 90 min
En groupe, les élèves sont invités à réaliser un travail à partir de silhouettes découpées de leurs mains afin de symboliser l’union qui fait la force.
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Graffiti pour la paix
11 - 15 ans- 60 - 90 min
Les élèves réalisent un graffiti avec un mot-clé résumant le message principal de l’exposition « The Family of Man ».
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T’en penses quoi ?
6 - 11 ans- 15 - 30 min
Les élèves répondent brièvement à des questions qui leur permettent de comprendre que la perception d’une œuvre est subjective.
