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T’en penses quoi ?
6 - 11 ans- 15 - 30 min
Les élèves répondent brièvement à des questions qui leur permettent de comprendre que la perception d’une œuvre est subjective.
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Tableau d’images
6 - 15 ans- 15 - 30 min
Les élèves découvrent, avant la visite, le concept thématique de « The Family of Man ».
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Si la photo pouvait parler
6 - 15 ans- 15 - 30 min
Face à une photographie représentant deux personnages, les élèves inventent le dialogue qui se tient entre eux sous forme de BD.
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Selfie
11 - 19 ans- 60 - 90 min
Les élèves réalisent des autoportraits/selfies.
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Scénographie avancée
16 - 19 ans- 30 - 60 min
L’élève endosse le rôle d’Edward Steichen et recompose la scénographie de l’exposition.
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Scénographie pour débutants
11 - 15 ans- 15 - 30 min
Les élèves sont invités à organiser des copies d’images de manière à faire correspondre des lignes de force ou de direction.
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Refais la photo
11 - 19 ans- 30 - 60 min
Les élèves reproduisent une photographie choisie pendant la visite de l’exposition en la plaçant dans un contexte contemporain.
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Longue vue de pirate
6 - 11 ans- 15 - 30 min
Les élèves regardent l’une des photographies représentant une foule de gens à travers une longue vue de pirate, choisissent une personne et la décrivent.
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Les yeux bandés
6 - 15 ans- 15 - 30 min
Un élève décrit sa photographie « coup de cœur » à un camarade de classe qui a les yeux bandés. Celui-ci doit ensuite retrouver la photographie.
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Les 5 sens
6 - 11 ans- 30 - 60 min
Les élèves découvrent une nouvelle façon d’aborder et de mieux comprendre les œuvres en se référant à leurs 5 sens.
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Le temps d’une photo
6 - 15 ans- 15 - 30 min
Les élèves choisissent une photographie parmi celles de l’exposition et doivent inventer une histoire autour de ce que montre le cliché.
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Jeu de rôle
16 - 19 ans- 30 - 60 min
Les élèves inventent une conversation autour des problèmes que peuvent rencontrer les différents acteurs qui interviennent dans la création d'une exposition.
